Címke: oktatásügy

Szeptembertől a felsőoktatási intézmények 60 százaléka áll át a vonatkozó rendelkezések szerint a kredit-rendszerre – közölte Mang Béla, az Oktatási Minisztérium területért felelős helyettes államtitkára egy csütörtöki konferencián Budapesten. A felsőoktatási helyettes államtitkár ugyanakkor hozzátette: az egyetemeket, főiskolákat végiglátogatva azt tapasztalta, hogy a kredit-rendszerhez szükséges informatikai háttér az intézmények egy részében nem áll rendelkezésre. Az érintett felsőoktatási intézmények egyéves haladékot kaptak a bevezetésre. Mang Béla kiemelte: jövőre ötszázzal növelni kívánják a doktorandusz hallgatók létszámát. A tárca ugyanakkor a hallgatói létszámot nem kívánja tovább növelni, a forrásokat átképzésekre és továbbképzésekre fordítják majd. A helyettes államtitkár kitért arra is, hogy az idén...

Az Oktatási Minisztérium vezetői több felsőoktatási fórumon kifejtették azt a szándékukat, hogy a 2003-tól érvényes felsőoktatási felvételi eljárás korábban bejelentett változásai közül bizonyos elemek – a jelentkezőket kedvezőbb helyzetbe hozó – módosításokkal lépjenek hatályba. A változásokról a sajtó többször is hírt adott. Az így felkeltett érdeklődés kielégítésére röviden összefoglaljuk azokat a javaslatokat, amelyeket az Oktatási Minisztérium a kormány elé kíván terjeszteni, illetve ismertetjük a felvételi rendszer azon elemeit, amelyeknek a módosítását javasolja. A legfontosabb a javaslatok közül az, hogy a kötelező két tantárgyas felvételi vizsga alól a felsőoktatási intézmény saját döntése alapján mentesítheti a jelentkezőit. Ebben az esetben a középiskolai...

Szétválasztaná a képzési és fenntartási normatívát az oktatási tárca új vezetése. A felsőoktatási intézmények működését jelenleg hallgatói létszámarányosan finanszírozza a költségvetés: ezt a hallgatónként járó, szakonként eltérő mértékű összeget nevezik képzési és fenntartási normatívának. Mang Béla, az oktatási tárca felsőoktatási helyettes államtitkára azt mondja: az egyetemek, főiskolák épületeinek karbantartása nem függhet ilyen érzékenyen a hallgatói létszám változásától: a képzés és az épületállomány fenntartásának finanszírozását ezért külön kell választani. A képzési és fenntartási költségeket a felsőoktatási intézmények vezetőinek többsége is külön kezelné. A fő problémát az okozza, hogy a hallgatói létszám alapján kiszámolt képzési és fenntartási normatívát az egyetemek, főiskolák egyben...